中国教育报-中国教育新闻网天津1月17日讯（记者 徐德明）在今天举办的天◇津市中小学课程思政工作推动会上，记者获悉，天津出台了中小学课程思政建设实施方案和课程思政教学指南，并正式挂牌成立天津市中小学课程思『政研究中心，为建设高质量基础教育体系提供实践层面的方向引领。会议全面总结了天津市在实施课程思政、推进“三全”育人方面◥的经验探索，为下一阶段深∞化思政课程改革和加强课程思政建设指明方向。

据了解，天津╳市率先研究制定了《天津市中小学♀课程思政建设实施方案》，编纂了涵盖小学∩、初中、高中各学段和特殊教育※，覆盖语文、数学等全部国家课程的41个学科课程思政教★学指南，对有机融合【思政教育的教学目标、内容要点、载体形式等方面进」行系统梳理，并提出教学建议。

天津强调，各区教育行∑政部门要切实加强对中小学课程思政建设工作的管理与指导，建立课程思政工作领导小△组，使思政课程与课程思政真正成为“一把手工程”，构建党政齐抓●、部门联动、协同推进的工作格局。各区、各学校要以提升学校党组织书记、校长、中层管理者、全员教师及学科组、备课组课程思政意识与能力为重点，千方百计加强队伍建设，切实提◥升干部教师育人能力。同时，要建立健全中小学课程思政实施监测制度，定期对学校课程『思政实施情况进行评估。市、区教育↘行政部门要加大课程思政建设工作督促检查力度，将落实情况作为衡量区域和》学校办学水平的重要内容。

据悉，在高质量建设基础教育综合改革国家实验区的新赛▃道上，天津将重点实施中小学思政教育创新项目，进一步推进基ξ于课程思政的课堂教学改进、教师能力提升、优质资源建设、教学ζ　评价优化和制度机制创新等五大行动，构建形成“融得自然、讲得准确、听得起劲、做得到位”的课程思政育人体系，加快形成“校校有╳精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局〓面。